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讲座预告(2025年12月8日至2025年12月14日)

来源:bob官网下载    发布时间:2025-12-11 23:41:56

  谭畅,孔维琴,华东师范大学历史学系在读博士生,导师分别是徐显芬和沈志华教授,研究方向日本史、冷战史。

  两位博士生利用公派访学机会,赴日和赴美在东京大学和加州州立理工大学大学交流一年,并充分的利用机会收集了日本外务省、美国国家和总统档案馆档案。分享会主要是介绍访学和查档经历,为下一届学生海外交流提供经验。

  史蒂芬·比利特博士是澳大利亚格里菲斯大学成人教育与职业教育教授。他曾于昆士兰州担任职业教育工作者、教师教育工作者、专业教育工作者并参与政策制定工作。自1992年起,他在职业学习、职业教育、工作场所学习、工作与高等教育,以及职业学习的概念性阐释等领域进行了深入研究并发表了大量著作。他曾为富布赖特学者(1999年),澳大利亚国家教学研究员(2009-11年),澳大利亚研究理事会未来学者(2011-16年),并荣获芬兰于韦斯屈莱大学(2013年)、瑞士日内瓦大学(2020年)及瑞典西大学(2024年)授予的荣誉博士学位。他于2015年当选澳大利亚社会科学院院士,担任牛津大学研究员(2019-22年),并任挪威斯塔万格大学(2019-23年)及瑞典西大学(2019-23年)客座教授。 其当前研究聚焦职业教育的地位、整合工作经验以提升就业能力、学习与工作场所创新之间的协同、医护人员的韧性、职业生涯学习、继续教育与培训、通过新加坡大专院校实习项目培育学生适应能力、实践智慧以及扩大成年学生受教育机会等。比利特教授是SSCI期刊《职业与学习》以及《专业与实践导向学习》丛书的创始主编。

  要实现职业教育与培训所服务社区的社会与经济目标,仅对行业需求做出被动响应是远远不足的。全球机构和各国政府已投入大量努力来提升这种响应能力。这通常体现在:在课程大纲中设定国家规定的强制性要求、指令性的教学与评估方法(例如,基于能力的培训与评估)、对教师的要求,以及围绕实现行业指定的结果来规范教育供给。然而,尽管这种响应能力在某些特定的程度上是必要的,但仅仅被动响应这些需求,并不足以成为指导、实施和评判职业教育与培训体系,或使其发挥全部潜力的充分品质。作为一个成熟的职业教育供给体系,它们还一定要通过鼓励和支持工作场所的创新、拓展当地的现有经济活动以及建设地方能力来带来变革,并且拥有这样做的权威和能力。

  杜鹏,北京大学生命科学学院 生命联合中心 北京核糖核酸研究中心教授,研究员。2012年于北京大学获得博士学位,后进入哈佛大学医学院 波士顿儿童医院从事博士后研究。2018年在北京大学担任研究员,课题组主要是做干细胞和转化医学中RNA生物学相关研究,同时致力于在动物细胞中重组植物或微生物中特异的RNA调控通路,并研究其潜在的转化医学的应用价值。以独立及共同通讯作者,分别在Cell, Nature, Cell Stem Cell, Molecular Cell等杂志上发表论文。获得国家杰出青年科学基金,北京高校卓越青年科学家计划,海外高层次人才引进计划青年项目,亚洲青年科学家基金等资助;以项目负责人及骨干等承担科技部重点研发计划,颠覆性创新专项,基金委重大研究计划,基金委原创探索计划等项目;现任中国细胞生物学会发育生物学分会副会长,北京大学细胞增殖与分化教育部重点实验室主任等;曾获国际干细胞学会华人杰出青年科学家奖、中国青年科技奖、谈家桢生命科学创新奖、中国细胞学会青年科学家奖、中国干细胞分会卓越创新科学家奖、钟南山青年科技奖、中源协和突破创新奖、顾孝诚讲座奖等荣誉。

  紧扣细胞生物学与分子医学前沿,围绕“microRNA调控机制、跨物种基因治疗及全能干细胞培养”三大核心方向,系统介绍了其团队在细胞命运调控领域的突破性研究成果,着重展现了基础研究向临床转化的潜在价值。报告中,他引入“相分离”概念,阐释其怎么样才能解决传统生化无法解释的复合物活性调控问题,提出“剂量调控”新机制,并分享了团队在肝脏类器官分化中的进展。杜鹏教授聚焦跨物种基因治疗探索,介绍了团队将植物特有的RDR蛋白应用于肿瘤治疗的创新实践。研究之后发现,RDR蛋白可通过末端转移酶活性修复肿瘤细胞中microRNA的末端缺失,广谱抑制肿瘤细胞增殖且对正常细胞无损伤,在晚期肝癌模型中实现肿瘤形态与大小的正常化,在黑色素瘤模型中显著抑制肿瘤肺转移,为肿瘤治疗提供了全新靶向策略。此外,他还分享了全能干细胞培养的研究,提出通过抑制splicing可诱导多能干细胞向全能干细胞转变,该细胞具备胚内与胚外双向分化潜能,可模拟早期胚胎发育过程,为植入前胚胎研究及类器官构建提供了理想模型。

  Friedrich J. Asschenfeldt 是胡佛研究员,专攻近现代俄罗斯史。他的研究集中于俄帝国和苏联时期经济政策与地理政治学之间的互动关系,并以全球视野探讨这一主题,尤其关注俄罗斯与德国、美国和中国的政治与经贸联系。在受聘为胡佛研究员之前,他先后在慕尼黑、莫斯科、布达佩斯和普林斯顿学习历史与经济,并于2025年在普林斯顿大学获得历史学博士学位。

  在成为石油大国之前,俄罗斯首先是一个农业强国。整个20世纪,农业决定性地塑造了俄罗斯帝国和苏联在国际体系中的位置。俄罗斯历届政府依靠粮食出口来确保其在“粮食大国”的地位。以粮食贸易为切入点,本次报告既探讨苏联在全球经济秩序中的复杂处境,也呈现俄罗斯与苏联在20世纪从世界最大粮食出口国转变为最大进口国(再度回归出口地位)的巨大历程。

  史蒂芬·比利特博士是澳大利亚格里菲斯大学成人教育与职业教育教授。他曾于昆士兰州担任职业教育工作者、教师教育工作者、专业教育工作者并参与政策制定工作。自1992年起,他在职业学习、职业教育、工作场所学习、工作与高等教育,以及职业学习的概念性阐释等领域进行了深入研究并发表了大量著作。他曾为富布赖特学者(1999年),澳大利亚国家教学研究员(2009-11年),澳大利亚研究理事会未来学者(2011-16年),并荣获芬兰于韦斯屈莱大学(2013年)、瑞士日内瓦大学(2020年)及瑞典西大学(2024年)授予的荣誉博士学位。他于2015年当选澳大利亚社会科学院院士,担任牛津大学研究员(2019-22年),并任挪威斯塔万格大学(2019-23年)及瑞典西大学(2019-23年)客座教授。 其当前研究聚焦职业教育的地位、整合工作经验以提升就业能力、学习与工作场所创新之间的协同、医护人员的韧性、职业生涯学习、继续教育与培训、通过新加坡大专院校实习项目培育学生适应能力、实践智慧以及扩大成年学生受教育机会等。比利特教授是SSCI期刊《职业与学习》以及《专业与实践导向学习》丛书的创始主编。

  持续学习的能力并在整个工作生涯中成功转型对所有国家都很重要,对于人口老龄化的国家尤其如此。本演讲基于一项关于成人在工作生涯中学习的研究数据与发现,该研究包括60多位澳大利亚工人的详细工作生涯学习史,以及对包含原住民和移民背景成年人在内的大量样本的调查。数据分析得出的两个关键解释性基础是个人课程和教育性经验的概念。前者指的是个体在整个生命历程中所经历的经验(如活动与互动)所构成的个人路径,后者指的是广泛的、具有教育意义的经验,这些经验能带来唯有通过亲身体验才可以获得的贡献。例如,若缺乏这些经验以及从中产生的学习,个体将没有办法获得相应的认知或能力。因此,本演讲提出并讨论这两个概念。关于个人课程的讨论提供了一个不同于通常课程考量中优先视角(即机构需求与规定)的替代视角。它采用了课程一词的本意以及早期理论家所倡导的观点,来考量个体在整个生命历程中所拥有的全部经验。教育性经验的概念借鉴了杜威关于从经验中学习的思想。基于研究结果,演讲概述了一系列本质上具有教育意义的经验,并指出其中大部分(也许是绝大多数)是在有意识的教育经验之外获得的。这引发了对终身学习以及我们所提出的终身教育的思考。

  Jae Ryong Kweon,韩国浦项科技大学教授,流体力学方程数学理论方面国际知名专家。

  李钧雷,发展心理学博士,毕业于卡内基梅隆大学。现任哈佛大学教育学院早期教育Saul Zaentz讲席教授,前人类发展和教育系主任。曾任美国弗莱德罗杰斯儿童早期发展中心主任,Rita M. McGinley心理与人类发展首席教授。中国福利会信息与研究中心在儿童发展和家庭工作上的特聘专家顾问。

  研究方向最重要的包含早教和学校师生互动质量,福利院儿童养育质量,贫困学校教育质量改善等方面。曾主持多项应用研究项目,致力于把研究和评估与实际操作和教育政策联系起来,提倡把精力和资源集中投入到一线儿童工作者的发展上,尊重老师,支持家庭,从而改善面向儿童、青少年及家庭的健康发展。通过科研和实践工作,李钧雷教授坚信在学前教育和家庭教育中,最宝贵成分的是生活学习中最平凡的互动。他主持的师幼互动项目及研发的公益免费的“简易师幼互动工具”逐渐渗透到中美各地的早教及社工系统。

  学前和家庭教育工作者常常被一个问题所困扰:我们的工作需要做到什么程度,才能称得上“足够”?无论是直接教育儿童、支持家庭、还是引导其他教育工作者,我们任何一个人都致力于与他人建立能促进彼此成长和发展的关系。然而,无论我们做什么、做多少,学前教育工作者(也包括家长)似乎常常囿于“你(做得)永远不够”的困境里。本次讲座希望和大家一起思考、探讨我对这个看似简单问题背后的根本认识:“我们和他人日常相处的那些最平凡的互动,其实有深远的意义。”这些细小的互动不仅能被仔细地观察到、感受到,它们的意义也会持续、长久地延伸到我们甚至无法亲眼看到、亲耳听到的未来。早期儿童发展的奠基来自于日常生活和教学中最平凡的健康互动关系。

  秋山英文教授于1991年在日本东京大学物理系获得博士学位,1991-1996年任东京大学先端科学技术中心助理教授,1996-2016年任东京大学物性研究所副教授,2000-2005年任美国贝尔物理实验室访问教授,2016年至今任东京大学物性研究所教授、曾任东京大学先端分光中心主任、东京大学校长助理等职务,2024年入选日本工程院院士。所从事的研究领域包括新型半导体光电器件、精密光学检测等,曾利用分子束外延技术制备出具有世界最高质量的砷化镓量子线,并实现了超低阈值的激光发射。在Nature Photonics、Phys.Rev.Lett等期刊杂志上共发表SCI论文300余篇。

  许海峰,澎湃新闻新闻影像部总监、高级记者。摄影作品曾获:2025年,江河澎湃,2024——上海“一江一河”水岸复兴实录获得上海市新闻一等奖。2024年,《世纪之交的上海表情》参加上海民生现代美术馆举办的“上海:摄影之都 1910年代—2020年代”展览。2023年,《世纪之交的上海表情》入选第十届中国摄影年度排行榜。2023年,《世纪之交的上海表情》参加上海摄影艺术中心(SCôP)《自我 新纪实摄影展》。2023年,领衔创作的《奔涌入海·北外滩》获第十四届上海市摄影艺术展览多媒体金奖、《穿城而过——上海地铁30年》摘得了纪录类长期关注单元的金奖。2021年,领衔创作的《虹镇老街》获第十三届上海市摄影艺术展览多媒体金奖。2013年,《台风来啦》获第24届全国摄影艺术大赛纪录类铜奖。2012年,《观看中国》获平遥国际摄影节“社会生活类”作品优秀摄影师奖。2012年,《SLEEP》参加韩国全州摄影节。2008年,《伤终──5.12中国汶川大地震纪实》获爱普生国际彩色摄影大赛(中国赛区)照片组二等奖。

  新闻,越来越难做。新闻摄影受短视频冲击,受流量裹挟,影响至深。严肃的东西从来都不缺,在今天却以更快的速度下沉。但,我们仍有办法。

  熊泽泉,博士,研究馆员,跨学科支持中心主任,华东师范大学情报研究所副所长,硕士生导师。

  想知道:研究前沿和热点有啥不一样的区别?如何快速找到本领域的最新趋势?选题到底怎么选,才能写出有价值、有前景的研究?创新点该怎么样提炼?文献综述怎样写才能“有框架、有洞见、有深度”?AI 又是怎样改变科研和综述的写作方式?欢迎参加本次讲座,一次性掌握从“发现问题”到“产出综述”的完整路径,构建你的研究起点与未来方向!

  俞荣建,管理学博士、教授、博士生导师,浙江工商大学工商管理学院(MBA学院)院长、党委副书记,教育部人文社科重点研究基地浙江工商大学现代商贸研究中心副主任,杭州市哲社科重点研究基地中国链研究中心主任,浙江省优势特色学科浙江工商大学工商管理一级学科共同负责人,国家一流专业建设点工商管理专业负责人。国家社科重大招标项目首席专家,中国企业管理研究会国际商务专委会创建主任,兼任中国企业管理研究会、中国工业经济学会、中国高校市场营销学会等国家级学会常务理事,中国科学学与科技政策研究会创新发展政策专委会副主任委员,中国发展的策略研究会战略理论专委会副主任委员。省级领军人才,浙江工商大学西湖学者拔尖人才,美国Montclair State University访问学者。

  近年来,大国博弈从贸易领域蔓延到技术领域,发达国家断供高技术的“卡脖子”难题促使我国深刻反思和重新谋划我国产业链发展战略。全世界疫情危机冲击导致产业链断链断供,美国等西方盟国正在试图构建排斥中国的区域产业链。全球产业链的底层逻辑,从既往的效率导向、寻求比较优势和竞争优势,转变为安全导向、寻求产业链供应链韧性和自主性。因而如何构筑安全、稳定且富有韧性的产业链供应链,成为全世界产业链重构背景下中国产业链战略的新主题。在此背景下,“中国链”应运而生。

  薛丽坤,山东大学教授、博士生导师。长期从事大气化学和空气污染领域研究,着重关注反应性气体在大气中的来源、转化及其环境气候效应。以第一或通讯作者在Nature Communications、Science Bulletin、ES&T、ACP、JGR等发表学术论文80余篇,所有论文被引用1.2万余次,H指数60(Google Scholar),主持国家重点研发计划课题、国家自然科学基金优青项目等多项,入选泰山学者特聘专家支持计划,研究成果获得山东省自然科学二等奖、教育部自然科学二等奖、环境保护科学技术二等奖等。现任ACS EST Air副主编、《中国环境科学》青年编委会主任委员。

  过去几十年,受人类活动和气候平均状态随时间的变化影响,我国区域大气环境质量和化学过程均发生了显著变化,大气污染问题频发。该报告将系统介绍报告人课题组在过去二十年间在我国典型区域开展的大气化学观测研究,重点汇报在泰山和我国近海开展长期观测的研究成果,并探讨臭氧污染成因机制、活性氮和活性卤素化学方面的最新进展。

  张亮,1973年生,江苏徐州人。南京大学哲学系教授、博士生导师,南京大学哲学学院院长,江苏省马克思主义理论研究会副会长,教育部长江学者特聘教授。主要是做国外马克思主义哲学、当代西方思想史、历史唯物主义以及高等教育管理等领域的研究,曾主持国家社科基金重点项目等科研项目10余项,出版专著、合著、编著、译著20余部,在《光明日报》《中国社会科学》《哲学研究》《马克思主义研究》等报刊发表研究论文、评论和译文300余篇。

  当下,西方左翼思想界逐渐摒弃了冷战后兴起的技术乐观主义,转而聚焦技术霸权主义的结构性现实演变,发现其存在从自由流动到“数字圈地”、从攫取利润到收取“数字地租”、从平等自由主体到“数字依附”、从市场化到国家干预、从全球市场到平行市场等五种“返祖”现象。这些现象并非简单意义上的历史回归,而是在数字技术赋能下,金融资本对传统生产要素进行现代意义上的功能性重组,反映出其在数字时代所呈现出的封建式积累特征及其内在的脆弱性。面对百年未有之大变局,全球技术秩序正在重组与变化,垄断本身慢慢的变成为霸权体系的薄弱环节,这也为其他几个国家参与全球技术治理、重塑技术格局提供了新的战略机遇。

  本次论坛汇聚了来自政府、高校、行业协会及企业的多位权威专家。报告人包括民政部相关负责人、上海市养老行业协会原领导、华东师范大学、四川大学、江南大学、东华大学、上海工程技术大学等高校的教授与研究员,以及国药康养、上海伟赛智能科技等康养与智能科技公司的高管。他们长期深耕于养老服务政策制定、老龄社会治理、智慧康养研发技术与产业实践等领域,兼具理论研究深度与一线实践经验,在推动我们国家智慧养老和银发经济发展中发挥着重要作用。

  讲座内容紧扣智慧养老与康养产业高水平质量的发展主题,涵盖宏观战略与微观实践。既有对上海及全国康养产业高质量发展历程、现状与趋势的系统梳理,也深入探讨人工智能、大数据等技术在康养服务中的创新应用;既关注城市智慧养老模式优化,也聚焦农村地区的发展困境与路径;同时涉及银发经济新机遇、智慧康养标准建设、技术伦理与制度保障等前沿议题,全面呈现了当前智慧养老治理的多元维度与未来方向。

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